Milí žiaci a priatelia školy,

ďakujeme vám za všetky krásne výtvory z tekvíc, s ktorými ste sa zapojili do našej každoročnej súťaže o najkrajšiu vyrezávanú tekvicu. Veľmi ste nás potešili!

Vyhodnotili sme tri najlepšie a najoriginálnejšie tekvice tohto roku, o ktorých rozhodli samotní žiaci svojím hlasovaním.Tu sú víťazi:

Naši prváci sa pustili do písania. Najskôr sme si nové ťahy precvičili na veľkom papieri, aby sa nám písmenká ľahšie ukladali do zošitov. Po línii písmena sme posúvali pohár s gaštanom a vyskúšali sme si aj jazdu autíčkom s ceruzkou. Venovali sme sa aj rozlišovaniu tvarov písmena A. Pomocou farebných papierových pásikov deti spájali rovnaké písmenká a hravou formou si precvičovali ich rozpoznávanie. Naše prvé písanie nám robí radosť a baví nás čoraz viac.

V utorok 27. októbra sa na našej škole uskutočnil Deň plný kostýmov, ktorý priniesol do školských chodieb množstvo farieb, kreativity a dobrej nálady.

Žiaci aj učitelia mali možnosť prísť v originálnych kostýmoch a premeniť bežný školský deň na pestrú prehliadku nápadov, fantázie a tvorivosti. Na chodbách sme stretli rozmanité rozprávkové postavy, strašidelné príšerky aj množstvo ďalších zaujímavých premien.

Žiaci prvých ročníkov sa v októbri zúčastnili na workshope Filmový kabinet deťom v kine Lumiere. Žiaci sa dozvedeli ako vzniká animovaný film, kto sa podieľa na jeho výrobe, aké rôzne materiály a techniky sa používajú na výrobu animovaných postavičiek, ako dlho trvá výroba krátkeho animáku a pod. Na záver si pozreli pásmo desiatich krátkych animovaných filmov s rôznymi posolstvami (napríklad: Volám sa Edgar a mám kravu, Modrý maco, Červený robot, Posledné spojenie).

V rámci aktivizácie na úvod hodiny matematiky si žiaci druhého ročníka vyskúšali aktivitu – sčítací a odčítací maratón.

Ich úlohou bolo vypočítať 23 príkladov na sčítanie a odčítanie v obore do 20, pričom nechýbali ani príklady s prechodom cez desiatku. Každý žiak dostal príklady na chrbát a jeho úlohou bolo čo najrýchlejšie a správne vypočítať všetky zadania svojich spolužiakov.

Na hodine prírodovedy sa žiaci 4. A premenili na malých bádateľov vesmíru. V tímoch objavovali zaujímavosti o planétach Slnečnej sústavy, hviezdach a vesmírnych úkazoch. Vyhľadávali a skúmali informácie, diskutovali o získaných poznatkoch a spoločne ich usporadúvali do prehľadných pojmových máp.

Prostredníctvom tejto zážitkovej a kooperatívnej práce si rozvíjali kritické a logické myslenie, čitateľskú gramotnosť i schopnosť pracovať s neumeleckým textom. Zároveň si upevňovali prírodovedné vedomosti, učili sa navzájom spolupracovať, zdieľať svoje nápady a hľadať súvislosti.