Klíma v škole
Šk. rok 2015/2016
Štúdia, apríl 2016
Štatistický výskum na škole prebiehal v mesiaci apríl 2016 v triedach 5. – 9. ročníka. Zadávaný bol prevažne triednymi učiteľmi. Dotazník nadväzoval na ten istý dotazník z októbra 2015, takže žiaci jeho vypĺňanie už poznali. Dotazník sledoval mieru šťastia u detí, či sú deti v našej škole (ne)šťastné a ak áno, čo všetko ich robí (ne)šťastnými. Krátky dotazník vyplnili všetci žiaci daných tried. Výsledky boli porovnávané z výsledkami z októbra 2015. Hodnotenie klímy školy prebieha 2 krát ročne na jeseň a na jar.
TABUĽKA 1: Vyhodnotenie dotazníka v jednotlivých triedach v porovnaní s rokom 2015.
5.A
5.B
6.A
7.A
8.A
9.A
Priemer
2015
2016
2015
2016
2015
2016
2015
2016
2015
2016
2015
2016
2015
2016
Cítiš sa byť šťastným?
1,87
2,00
1,25
1,46
1,76
2,00
1,75
2,14
2,42
2,76
2,18
2,25
2,03
2,29
Ako sa máš dnes?
2,00
2,46
1,42
1,38
1,69
2,05
2,20
2,32
3,28
2,65
2,29
2,63
2,36
2,41
Ako sa bežne cítiš doma?
1,00
1,36
1,08
1,23
1,53
1,50
1,55
1,41
2,17
1,71
1,71
1,81
1,74
1,61
Ako sa bežne cítiš v škole?
1,87
1,86
1,45
1,77
2,06
2,20
2,05
2,59
3,53
3,35
2,65
3,63
2,57
2,94
Aký máš vzťah s rodičmi?
1,07
1,29
1,08
1,00
1,29
1,40
1,30
1,45
2,00
2,06
1,76
1,44
1,59
1,59
Aký máš vzťah s triednym?
1,13
1,71
1,25
1,00
1,82
1,75
1,25
1,86
2,11
2,41
2,00
1,73
1,80
1,94
Aký máš vzťah s triedou?
1,60
1,57
1,64
1,77
1,69
1,95
2,00
2,27
2,83
2,94
2,06
2,31
2,14
2,37
PRIEMER:
1,50
1,75
1,31
1,37
1,69
1,84
1,73
2,01
2,62
2,55
2,09
2,26
2,03
2,16
Vysvetlenie: Hodnoty vyjadrujú priemernú hodnotu odpovedí žiakov s tým, že čím je hodnota nižšia, tým je odpoveď pozitívnejšia. Celkový výsledok školy sa nijako signifikantne nelíši od r. 2015, deti sú „šťastné“ asi na dvojku. Faktom je, že výsledky sa takmer vo všetkých položkách a triedach málo zhoršili, nie však tak, aby to bolo štatisticky významné. Tak či tak je potrebné aktívne pracovať na všetkých oblastiach, ktoré dotazník sledoval – zlepšenie vzťahov v triedach, spolupráca s rodičmi, komunikovanie s deťmi, podpora ranných kruhov a rozprávanie so žiakmi, otvorenosť spätnej väzbe.
Čo robí deti šťastnými? šport, škola, kamaráti, prázdniny, známky, rodina, hudba, láska, smiech, tabuľa, kvety v triede, gitara, výlety, hračky, narodky, suplovaná hodina, pochvala, zábava, súťaže, keď môžem niekomu pomôcť, pes, keď je niekto šťastný, keď ma majú radi, Vianoce, jedlo, domov, vzťah, pohoda, ticho, osobný priestor, zapálenosť učiteľov, rodinný výlet, keď sú šťastní ľudia okolo mňa, dobrá atmosféra, počasie, zdravie, chodiť von, sladkosti, peniaze, kofeín, harmónia, drogy, alkohol, sex,
Čo robí deti nešťastnými? Domáce úlohy, škola, predmety, zlé známky, nuda, spolužiaci, písomky, prehra, bitky, zlé počasie, ohováranie, robenie zle, učiteľ, neúspech, prijímačky, školský dvor, učenie, poznámka, hádky, skoro vstávať, vysmievanie, nespravodlivosť, žiť sám, mier, žarty, odsudzovanie, keď si ma nevšímajú, moja trieda, počítač, oddych, projekty, bolenie hrdla, hluk, smutné filmy, provokácie, zlý kolektív, zlá atmosféra, som zranený, zrada, predstieranie priateľstva, choroba, doučovanie, rozvod, netrpezlivosť učiteľa, nedostatok času, napätá atmosféra, veľká prestávka, netolerancia, situácia vo svete, terorizmus, bonzovanie, známky z ľútosti, depresia, rodičia, malé deti, politika, menštruácia, strašné teplo, stres, zákazy,
Čo by deti potrebovali? Kamaráta, nič, menej písomiek, aby ma neotravovali, trochu súkromia, ohľaduplnosti, aby sme boli ako jeden tím, humor, aby ma mali radi, môžem byť ešte šťastnejší?, nebyť agresívny, chcela by som viac zapadnúť, aby si ma trochu viac všímali, aby sa menej bili, pozornosť, pochopenie, aby na mňa boli milí a dôverovali mi, nebyť falošný, neklamať, ticho, rešpekt, aby ma nechali tak, menej hádok, trpezlivosť, úprimnosť, podpora a uistenie, menej vyrušovania a viacej snahy, tichšie prestávky, dôvera, vernosť, priateľstvo, aby sa ľudia okolo mňa akceptovali, aby si ľudia vážili, čo majú, lepšie správanie, porozumenie, viac voľnosti, optimizmu,
Porovnania tried vo vybraných položkách: