• Novinky

  • Novinky

            • Erasmus+ vzdelávanie pre učiteľov v Dubline

            • S podporou Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu SAAMS a Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu som sa ako pilotná učiteľka zo ZŠ s MŠ Dubová 1 v Bratislave zúčastnila 10. – 23. apríla 2022 kurzu Učenie v 21.storočí. Kurz od InterEducation a Cambridge Study bol zameraný na využitie digitálnych technológií pri učení.

              Okrem množstva aplikácií a nových možností v digitálnom svete som sa dozvedela o histórii Írska a Dublinu. Videla som pamiatky a múzeá, navštívila som aj prírodné miesta v okolí. Cením si, že ma naša škola na vzdelávanie vyslala. Z kurzu budem čerpať na hodinách ANJ a o možnostiach využitia digitálnych technológií budem informovať kolegov na našej škole. 

              Grant z programu Erasmus+ je určený pre učiteľov cudzích jazykov na zlepšenie jazykových a metodických zručností a pre učiteľov CLIL metódy na druhom stupni ZŠ. V priebehu prázdnin navštívi Írsko ďalších sedem kolegov. 

               

              Anna Michalková 

               

            • Dejepis je opäť na vrchole

            • Mirka Orosová z 9.A už štvrtý rok úspešne reprezentuje našu školu v dejepise. Nedávno sa uskutočnila Dejepisná olympiáda v krajskom kole. Víťazkou nebol nik iný ako naša Mirka. Po prvýkrát mieri aj do Celoštátneho kola DO, ktoré sa uskutoční začiatkom mája v Bratislave. Dostať sa sem je obrovský úspech. Všetci jej budeme držať palce. Mirka je tento rok už deviatačka, takže končí v našej škole. Nájde sa nejaký mladší nasledovník alebo nasledovníci, ktorí majú záľubu v histórii? Veríme, že áno. Už sa tešíme na nové talenty, ozvite sa na hodinách dejepisu!

            • 4. A v Centre voľného času

            • Hoci nám Covid prekazil niekoľko workshopov, nakoniec sme sa dočkali. 13. apríla sme navštívíli Centrum voľného času, kde sme mali alternatívne vyučovanie výtvarnej výchovy. Deti pracovali
              s drôtom, sádrou a akrylovými farbami. V ateliéri bola dobrá atmosféra a deti odchádzali
              s peknými výrobkami.

               

              1

            • Môj fotoalbum

            • Na hodinách angličtiny sme sa so siedmakmi vrátili v spomienkach do detstva. Cez svoje fotky si siedmaci pripomenuli zážitky z detstva, z cestovania po svete, spomienku na obľúbené jedlo, stretnutie s obľúbeným hercom, ale aj zlomenú nohu. Takto si vytvorili “My Photo Album”. Zároveň si precvičili, ako môžu opísať minulosť v angličtine. 

               

            • Súťaž iBobor

            • Žiaci našej školy sa zapojili do súťaže iBobor v celkovom počte 59 žiakov. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.Niektorí z nich si vyskúšali aj tréningové kolo. Zapojili sa žiaci všetkých ročníkov. Celkovo bolo úspešných 23 žiakov. Najpočetnejšou kategóriou bola Bobrík, v ktorej súťažilo 31 štvrtákov a piatakov a z nich bolo 8 úspešných  riešiteľov. Menej žiakov sa zapojilo z vyšších ročníkov, ale z tých, čo sa prihlásili, bolo veľa úspešných riešiteľov. V kategórií Kadet (8. a 9. ročník) sa zúčastnili 4 žiaci a z nich boli traja úspešní a v kategórií Benjamín (6. a 7. ročník) sa zúčastnilo 12 žiakov a z nich bolo 7 úspešných riešiteľov. Aj naši najmenší žiaci mali chuť súťažiť a z desiatich žiakov bolo 5 úspešných. Všetkým ďakujeme za účasť a úspešným riešiteľom gratulujeme. 

            • Programovanie s legorobotmi v rámci projektu RoboCoop

            • Projekt RoboCoop je cezhraničný projekt slovensko-rakúskej spolupráce. Jeho cieľom je prebudiť záujem o robotiku u chlapcov i dievčat. Naša škola v rámci projektu absolvovala dvojdenný workshop programovania robotov zo stavebnice LEGO Mindstorms Inventor.
              „Dňa 15.3 2022 sa naša trieda 8.A zúčastnila podujatia RoboCoop. Celý čas sme sa zaúčali do techniky a programovania robotov. Bola to zábava a veľmi sme si to užili. Do programovania robotov nás zaučil externý lektor, ktorý nám počas celého dňa pomáhal so stavaním a programovaním. Náš robot sa volal Charlie, bol trošičku nemotorný, ale prepracovaný. Po dlhom snažení a pracovaní sme ho konečne dokončili. Mal hlavičku v tvare kocky a telíčko v tvare obdĺžnika, ruky sme nestihli dokončiť, preto sme sa rozhodli mu vyrobiť provizórne ručičky ako krídla. Na hlavičke mal malinkú čiapku vyrobenú z lega. Po jeho dostavaní sme sa vybrali ho naprogramovať cez počítač. Náš robot sa vedel otáčať do pravej a ľavej strany a pohybovať sa dopredu a dozadu. Taktiež vedel tancovať na hudbu a vydávať rôzne zvuky.
              Po dokončení robotov sme ich medzi sebou všetci prezentovali a hlasovali za favorita. Víťazi získali symbolické odmeny. Tento deň sme si užili.“ Sofia Grueberová, Valentina Štroncerová a Kristína Žitňanská (8.A)

            • Noc s Andersenom

            • Dňa 8.4.2022 sa konala na našej škole akcia Noc s Andersenom pre žiakov 5. ročníka, ktorej spoluorganizátormi v úlohe animátorov boli vybraní žiaci 7.A triedy. Žiaci 5. ročníkov boli rozdelení do 8 tímov. Program začal prezentáciou o H. Ch. Andersenovi končiacou kvízom, ktorý odštartoval zbieranie bodov v tímoch. Žiaci pozerali Andersenove rozprávky, mali pohostenie a hľadali poklad. Celá škola sa ponorila do hlbokej tmy a žiaci sa pohybovali po škole s čelovkami a baterkami. Nasledovali športové hry a ožívali literárne postavy, z ktorých animátori vybrali 3 najlepšie. Žiaci si užili aj diskotéku a tiež poslednú nočnú aktivitu - Čítanie pod lampou. Z tímov boli vyhodnotené 3 najúspešnejšie, ktoré získali na pamiatku medaily. Veríme, že si všetci odniesli hlavne pekné
              zážitky.

              34

            • Školský deň trochu netradične

            • Hneď po Testovaní 9, na ktoré sa deviataci poriadne pripravovali, sme si boli trochu zaskákať. Pridali sa k nám aj ôsmaci. Kde sme takéto miesto našli? No predsa v Jump aréne. Úžasné miesto, kde je množstvo trampolín, kociek, loptičiek a iných hračiek. Okrem skákania sa zabavili aj v Laser aréne, kde si vyskúšali svoj postreh. Na chvíľu sa z nich stali postavičky z virtuálnej hry. Nakoniec sa všetci posilnili pizzou. Každý si vybral tú svoju obľúbenú a príjemné dopoludnie bolo za nami. Dávali sme pozor, aby sme nevyskákali všetky vedomosti. Ešte sa žiakom zídu, pripravujú sa totiž na prijímacie skúšky. Ak sa chcete dozvedieť viac o našom netradičnom školskom dni, pozrite si naše fotky.

              14

            • Kúsok domova

            • V spolupráci s kníhkupectvom Artforum, ktoré zabezpečuje dovoz ukrajinských kníh z vydavateľstiev na Ukrajine sa nám v školskom  klube podarilo vytvoriť miniknižnicu pre našich nových žiakov.  Takto sme im chceli sprítomniť kúsok  domova u nás. Veríme, že sme ich potešili.

              Na našej škole sme pre našich nových žiakov tiež pripravili základný kurz slovenského jazyka ako cudzieho jazyka zvlášť pre prvý a druhý stupeň.

            • MAREC – mesiac knihy

            • V školskom klube sme pre deti pripravili „Mesiac dobrodružstva“ s knihou Márie Ďuríčkovej „O GuľkoviBombuľkovi“. Deti z 1.B si priniesli svoju obľúbenú knihu, ktorú odprezentovali svojim spolužiakom. Poprezentáciách sa knihy vystavili a deti si ich mohli v prípade záujmu prelistovať a aj prečítať. Nechýbaloani ilustrovanie príbehov, tvorba vlastnej knihy a výroba postavičky Guľka Bombuľka. Deti si malimožnosť overiť svoje vedomosti v súťažiach a kvízoch. Bol to veľmi zaujímavý mesiac.

              18

            • Úspech v Prezendiáde

            • Dňa 29. 3. 2022 sa konalo Krajské kolo 13. ročníka Prezentiády, súťaže v prezentačných schopnostiach pre žiakov základných a stredných škôl v Českej republike a na Slovensku. Z našej školy sa tejto súťaže zúčastnilo prvýkrát 5 tímov, a to žiaci 7. ročníka. Z krajského kola mohli do grandfinále v Prahe postúpiť len dva tímy. Obe miesta obsadila naša škola. Gratulujeme! 

            • Výtvarná súťaž - Európa, v ktorej chcem žiť. Európa 2050.

            • Pedagogická fakulta Karlovej univerzity, W&ART a České centrá vyhlásili v partnerstve so Zväzom miest a obcí ČR medzinárodnú umeleckú súťaž na tému: Európa, v ktorej chcem žiť. Európa 2050. Do súťaže sme sa zapojili aj my. Uzávierka súťaže bola na konci marca a na súťažných výtvarných prácach pracujeme od januára tohto roku. Žiaci rozmýšľali nad témami ako technologický pokrok, ľudské práva, udržateľný rozvoj, rozkvet kultúry alebo starostlivosť o kultúrne dedičstvo v Európskej únii. Témou sa samozrejme stal aj mier. Vybrané diela budú vystavené v Prahe a následne sa vďaka Českým centrám predstavia aj v zahraničí. Víťazné práce za našu školu vám prinášame vo fotogalérii. 

              9

            • Marec s Vincentom Van Goghom

            • 30. marca sa narodil známy holandský neoimpresionistický maliar Vincent Van Gogh a práve preto sme mesiac marec venovali na výtvarnej výchove reprodukčnej tvorbe jeho diel. Spoznávali sme jeho tvorbu, umelecký smer, prejav,  techniku a históriu jeho pôsobenia. Počas jeho krátkej kariéry nezažil veľký úspech, predal len jeden jediný obraz. Slávnym sa stal až po svojej smrti, najmä neskôr v 20. storočí, keď sa jeho obrazy predávali na aukciách za nesmierne vysoké sumy. Je stále pokladaný za jedného z najvplyvnejších maliarov, ktorý pomohol položiť základy moderného umenia. „Mám prírodu, umenie a poéziu. Ak toto nestačí, tak čo potom?“ (Vincent van Gogh)

              5

            • Školské kolo Pytagoriády a OK Matematickej olympiády

            • Dňa 9. 12. 2021 sa konalo školské kolo Pytagoriády. Do okresného kola postúpilo 36 žiakov z 3. - 8. ročníka.Dňa 26. 1. 2022 sa uskutočnilo okresné kolo Matematickej olympiády 5. ročníka a 9. ročníka. Zúčastnili sa 4 žiaci. Úspešní boli - v 5. ročníku Matej Krajčír z 5. B a Leonhard Miklas Schulz a Martin Šodor z 5. A. Z 9.A postupil do krajského kola Adam Hajdu.

            • Tvorenie tvárí z ovocia na angličtine

            • Na hodine angličtiny tvorili šiestaci tváre z ovocia, ktoré mali vyjadrovať rôzne emócie. Potom sme hádali, aké emócie zobrazujú. Cez zážitkové učenie sa žiaci naučili novú slovnú zásobu z angličtiny, aj ako vyjadriť a opísať rôzne emócie.

            • Aj v Dejepisnej olympiáde slávime úspech

            • Naša škola už po štvrtýkrát organizovala okresné kolo Dejepisnej olympiády pre Bratislavu 1. Uskutočnila sa 9.2. online. Zúčastnilo sa 11 škôl a 60 žiakov, ktorí súťažili podľa ročníkov v štyroch kategóriách. Prví dvaja najlepší súťažiaci z každej kategórie postupujú do ďalšieho kola. Vecnými cenami sme odmeňovali vždy prvé tri miesta.

              Z našej školy sa zapojili traja súťažiaci. Máme jednu víťazku, ktorá mieri do krajského kola. Je ňou Miroslava Orosová, ktorá toto prvenstvo získala už po štvrtýkrát. Zapojil sa aj Viktor Uzsák zo 7.A, ktorý sa zúčastnil po prvýkrát a získal krásne 3. miesto. Terézia Horvátová z 9.A sa taktiež nedala zahanbiť, súťažila prvýkrát a stala sa úspešnou riešiteľkou. Všetkým zúčastneným gratulujeme a držíme palce Mirke, ktorá nás bude reprezentovať v krajskom kole Dejepisnej olympiády 22. marca. Verím, že tieto úspechy budú motivovať aj ďalších žiakov a v budúcom školskom roku sa ich prihlási oveľa viac.

            • Úspechy našich žiakov v Olympiáde nemeckého jazyka

            • Leonard Maximilián Miklas Schulz z 5.A postúpil z  1.miesta v okresnom kole Olympiády nemeckého jazyka do ďalšieho krajského kola,  kde obsadil krásne  2.miesto (vo svojej kategórii 1A, kde získal 90 bodov ), od postupu do celoštátneho kola ho delili len 2 body.

              Gratulujeme aj Dalii Daaj (8.A) a Timotejovi Kusalíkovi (9.A), ktorí boli úspešní riešitelia v okresnom kole ONJ vo svojej kategórii 1B. 

              Víťazom srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov!

               

            • Pokračujeme v projekte Greenpower

            • Ďalšia fáza projektu Greenpower je za nami. Cieľom je navrhnúť a zostaviť zo stavebnice elektrické auto, s ktorým sa potom žiaci zúčastnia pretekov. Žiaci zo 7.A dostali informácie k elektronike, samy sa zorientovali v schéme a zapájali systém. Koordinátor montážnikov je žiak Viktor Uzsák. Paralelne žiaci založili webstránku, na ktorej publikujú priebeh ich práce. Túto časť koordinuje žiak Matúš Kažík, ktorý má na starosti dokumentáciu. Texty píše Artur Bartoň. Začalo sa tiež s montážou karosérie. Dizajn s prírodnou eco ideou navrhli dievčatá. Veríme, že všetko stihneme a úspešne sa s formulou zúčastníme pretekov, ktoré sa majú odohrať v máji.

              Viac informácií nájdete na žiackej webstránke.
              https://sites.google.com/view/greenpower-dubova/domov?authuser=1

            • COVID opatrenia v ZŠ s MŠ Dubová od 7.3.2022

              • kontakt s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19 v rámci kolektívu v triede

              - ak sa v škole vyskytne žiak alebo pedagogický zamestnanec pozitívny na ochorenie COVID-19, žiaci a pedagogickí/odborní zamestnanci, ktorí s ním boli v úzkom kontakte, nejdú do karantény, pokiaľ neprejavujú príznaky COVID-19.

              Títo žiaci musia mať 10 dní prekryté horné dýchacie cesty rúškom, avšak dôrazne odporúčame respirátor FFP2.

              • individuálna izolácia

              - je obmedzenie pohybu osôb ktorá bola pozitívne testovaná na ochorenie COVID-19

              - do domácej izolácie ide iba žiak s pozitívnym výsledkom Ag samotestu, jeho spolužiaci naďalej navštevujú školu, pokiaľ neprejavujú príznaky COVID-19

              • karanténa žiaka po kontakte s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19 mimo školy

              Žiak, ktorý bol mimo školy v úzkom kontakte s osobou pozitívnou na COVID-19, 2 dni pred potvrdením pozitivity tejto osoby alebo objavením prvých klinických príznakov, nastupuje do 5-dňovej karantény a nenavštevuje školu ani školské zariadenie.

              • rúška/respirátor

              Žiak a zamestnanec musí mať prekryté horné dýchacie cesty podľa aktuálne platnej vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva SR, pokiaľ sa naňho nevzťahuje výnimka.  

              Rúška sú povinné:

              - na chodbách a v spoločných priestoroch, a na vyučovaní, kde dochádza k premiešavaniu žiakov z viacerých tried  

              - v rannom a poobednom ŠKD

              Rúška sú odporúčané: 

              - počas vyučovacieho procesu v kolektíve jednej triedy

              Nosenie respirátorov FFP2 po izolácii: 

              - povinne 5 dní po jej ukončení, žiaci v škole a školskom zariadení respirátor môžu nahradiť rúškom, avšak dôrazne odporúčame nosiť žiakom respirátor

               

              Informáciu o pozitívnom výsledku testu na covid ochorenie dieťaťa naďalej nahlasujte cez Edupage riaditeľke školy a v kópii triednemu učiteľovi

               

              S pozdravom Mgr. Eva Dubeňová, riaditeľka

               

            • Všetkovedko 2021/2022

            • Aj tento školský rok sa na našej škole konala súťaž Všetkovedko. Súťaž sa uskutočnila dňa 30.11. 2021. Súťaže sa zúčastnili žiaci druhého až štvrtého ročníka. Aj napriek karanténam a zavretým triedam si  svoje vedomosti overilo až 43 žiakov. Tešíme sa, že aj napriek prekážkam sa zapojilo toľko žiakov a mnohí z nich sa zaradili medzi úspešných riešiteľov.  Všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme a gratulujeme.

              Najúspešnejší žiaci podľa ročníka:

              2. ročník:

              Félix Kučera 2.B

              3. ročník

              Timotej Polonec 3.B

              4. ročník

              Natália Pohovejová 4.B

              1

    • Kontakty

      • ZŠ s MŠ Dubová 1, Bratislava
      • zsdubova1ba@gmail.com
      • +421 2 54771703
      • Dubová 1, 811 04 Bratislava I
        Slovakia
      • IČO: 57335184
      • DIČ: 2122681539
      • zsdubova.edupage.org
      • Mgr. Eva Dubeňová
      • Mgr. Andrej Potučko - 1. stupeň ZŠ
        PhDr. Renáta Daaj - 2. stupeň ZŠ
        Eva Pinterová - MŠ Brnianska
        PhDr. Ingrid Charvátová - MŠ Malá
      • Ing.Arch. Eva Roháľová - tajomníčka

    • Prihlásenie

  • Staňte sa naším fanúšikom